課程目的意思

課程目的通常指的是課程設計者或教育者希望學生在完成課程後能夠達到的學習目標。這些目的可以是知識的獲得、技能的提升、態度的形成或行為的改變。課程目的通常會具體明確,以便評估學生的學習成果是否達標。

課程目的的陳述可能會包含以下要素:

  1. 學習領域:指出學生將要學習的特定主題或領域。
  2. 學習結果:描述學生在完成課程後應該能夠做到的事情。
  3. 行為動詞:使用描述性的動詞來描述學生應該能夠展現的行為,這些動詞通常是可觀察和可測量的。
  4. 標準或水平:有時會指定學生表現所需達到的標準或水平。

例如,一個關於環境科學的課程目的可能會這樣陳述:

「學生將能夠理解氣候變化的科學原理,並能夠評估個人行為對環境的影響,進而發展出實踐環保的態度和行為。」

這個目的陳述包含了學習領域(環境科學)、學習結果(理解氣候變化的科學原理、評估個人行為對環境的影響、發展出實踐環保的態度和行為)以及行為動詞(理解、評估、發展)。