烘托的意思在《春》

《春》是中國現代文學家朱自清的一篇散文，最初發表於1923年，後來被選入中學語文教材，成為中國現代文學的經典作品之一。在這篇文章中，「烘托」一詞通常用來形容春天景色的美麗和生機勃勃，通過各種感官細節的描寫，營造出一種溫馨、和諧的氛圍。

在《春》中，朱自清用了一系列的修辭手法和細膩的描寫來烘托春天的氛圍。例如，他寫道：

「桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。」

這段文字通過對比和比喻的手法，生動地描繪了春天百花齊放的景象，用「紅的像火，粉的像霞，白的像雪」來烘托出花朵的鮮艷和美麗，用「甜味兒」和「仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒」來激發讀者的想像，讓讀者仿佛能夠感受到春天的氣息和生機。

此外，朱自清還通過描寫春天的聲音、氣息、溫度等感官細節來烘托春天的氛圍，如：

「鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。」

這段文字通過鳥鳴聲和自然界的聲音來營造出春天的活力和和諧，使讀者感受到春天的美好和生命的勃發。

總之，在《春》這篇文章中，「烘托」一詞主要是指通過各種描寫手法，如修辭、細節描寫、感官細節等，來營造出春天的氛圍和情感，讓讀者在閱讀中感受到春天的美好和生命的力量。