格物致知意思

「格物致知」是中國古代儒家思想中的一個重要概念，源自《禮記·大學》中的八目之一：「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」，被合稱為「大學八條目」。

「格物」的「格」字，有解釋為「推究」、「窮究」、「至」等意思，而「物」則可以指事物、物理、世界萬象等。因此，「格物」可以理解為對事物本質的探究，對自然界和人類社會的深入研究。

「致知」的「致」字有達到、實現的含義，「知」則指的是知識、智慧。因此，「致知」可以理解為通過格物這種實踐和探究活動，達到對事物真相的認識和理解，也就是獲得知識、智慧。

總的來說，「格物致知」強調的是通過實踐和探究來獲取知識，是一種強調實踐和體驗的學習方法。這種方法認為，只有通過親自觀察、體驗和研究事物，才能真正理解事物的本質和規律，從而獲得真正的知識。