導修意思

導修（Tutorial）一詞源自於英國的教育體系，後來也被其他國家所採用，特別是在高等教育階段。導修通常是指一種小班教學的形式，學生在導師的指導下進行深入的討論、辯論和分析。導修課的目的是為了讓學生能夠更深入地理解課程材料，培養批判性思維和分析能力，以及提高學生的表達和溝通技巧。

在導修課中，導師會引導學生討論特定的主題、論文或讀物，學生需要事先準備，以便在課堂上參與討論。導師的角色不僅是知識的傳授者，更是討論的促進者和指導者，他們會幫助學生發展論點，提供反饋，並指導學生如何進行獨立研究。

導修課通常與講座（Lecture）相結合，講座提供廣泛的學科內容和框架，而導修則提供一個更為互動和個性化的學習環境，讓學生能夠將講座中獲得的知識應用於實際討論中。這種結合講座和導修的教學模式，旨在提供學生一個全面的教育體驗，既包括知識的傳授，也包括能力的培養。