內卷的意思和來源

"內卷"（involution）這個概念最初是由美國人類學家克利福德·格爾茨（Clifford Geertz）在1963年出版的《農業的內捲化：印度尼西亞的一個案例研究》（Agricultural Involution: The Processes of Ecological Change in Indonesia）一書中提出的。格爾茨用這個概念來描述印度尼西亞爪哇島上的農業發展狀況，特別是指在人口壓力下，農業生產為了維持或增加產出而不斷精細化和複雜化，但並沒有導致生產力的顯著提高。簡單來說，就是指一種重複的、低水平的複雜性增加，而不是真正的發展或進步。

後來，"內卷"這個概念被引入到其他領域，如社會學、經濟學、政治學等，用來描述各種系統或組織在缺乏外部發展的情況下，內部成員為了有限的資源而進行的過度競爭，這種競爭導致了資源的過度消耗和效率的降低。

在中國，"內卷"這個概念在近些年得到了廣泛的討論，尤其是在描述教育、就業、社會競爭等領域中出現的過度競爭現象。例如，在教育領域，學生為了爭奪有限的優質教育資源，可能會過度學習，參加各種補習班，導致學習負擔過重，但整體的教育質量並沒有顯著提高。在就業市場上，求職者可能會為了有限的職位機會而過度準備，導致就業成本上升，但整體的工作效率並沒有相應提高。

總的來說，"內卷"意味著一種無效的努力或競爭，這種競爭雖然增加了系統的複雜性，但並沒有帶來真正的進步或發展。