人格發展的意思
人格發展（Personality Development）是指個體從出生到成人階段，其人格特質、價值觀、信念、行為模式等方面逐漸形成和穩定的過程。人格發展不僅受到遺傳因素的影響，還受到環境、教育、社會互動、生活經歷等多方面因素的影響。
人格發展的理論和模型有很多，其中較為著名的是心理學家埃里克·埃里克森（Erik Erikson）提出的人格發展階段理論。埃里克森將人格發展分為八個階段，每個階段都有其特定的心理社會危機（Psychosocial Crisis），個體需要在這個階段解決這些危機，以促進健康的人格發展。
以下是埃里克森的人格發展階段簡介：
- 信任對不信任（0-1.5歲）：嬰兒需要學習信任周圍的世界和他人，以獲得基本的信任感。
- 自主對羞恥和懷疑（1.5-3歲）：兒童開始發展自主性和獨立性，同時也可能經歷羞恥和懷疑。
- Initiative對內疚（3-6歲）：兒童開始表現出主動性和領導潛力，但也可能因為失敗或犯錯而感到內疚。
- 勤奮對自卑（6-12歲）：學齡兒童在學校和社會互動中建立勤奮感，同時也可能感到自卑。
- 同一性對角色混亂（12-18歲）：青少年開始探索自己的身份和角色，尋找自己在社會中的定位。
- 親密對孤獨（18-30歲）：成年早期的人們尋求親密關係，建立深入的人際關係。
- 繁榮對停滯（30-60歲）：成年中期的人們追求創造性和成就，避免生活失去目標和意義。
- 整合對失望（60歲以上）：老年期的人們回顧一生，試圖整合自己的經驗，避免失望和絕望。
人格發展不僅限於這些階段，它是一個終身的過程，個體在不同的人生階段可能會遇到新的挑戰和機遇，從而促使人格進一步發展和變化。